“多彩假期，快乐成长”小学“快乐集结号”暑期夏令营活动方案详情

一、活动概况

　　活动主题： 多彩假期，快乐成长

　　主办单位：xx社区服务中心

　　协办单位：xx小学

　　活动意义：丰富假期生活，培养学生兴趣，拓展学生素质

　　活动时间： x月x日至x月xx日每天7：30—16：30

　　活动地点：xx小学

　　受益人群：xx小学200名小学生

　　人员物资配置：

       1、分为8个班，每班25人;

　　2、每班配置3名专职老师，兴趣和多元化活动小组配置老师和社工;

　　3、提供安全舒适的活动场所，按活动的要求需配置相关桌椅、

　　教材、教具和活动资料等;

　　4、老师所需的活动物资统一申报，由睿新社区服务中心统一配置。

二、工作职责：

　　1、以高度负责和敬业奉献的精神，为学生提供安全、科学的学习与生活管理;

　　2、负责督促学生完成暑期作业，有针对性地巩固和强化课业知识，养成良好的学习习惯;

　　3、挖掘个人兴趣爱好和创新能力，安排手工制作、 益智游戏、美术创意、趣 味英语、 音乐舞蹈、影片欣赏等多元化活动，丰富学生的假期生活;

　　4、开展社工小组活动，拓展学生素质;

　　5、组织100人的外出游，增长见识，开阔视野。

三、工作内容：

　　1、二年级班主任从各班选出17名学生、三、四年级班主任从各班选出25名学生参加夏令营，发《告家长书》并收回交给徐老师;

　　2、 每班2名老师全天跟班管理，不能离班;

　　¨ 每天完成签到表，

　　¨ 开展兴趣活动时，专职老师协助组织管理;

　　¨ 每天领取和发放学生课间点心

　　3、 老师按课表开展兴趣活动，其中手工、科学小实验、社工小组活动、益智游戏、儿童影片欣赏由睿新社区服务中心的老师组织开展，音乐、舞蹈、趣味英语、美术、学业辅导由昌林小学老师组织， 并在6月26日之前把教案交给徐老师，

　　4、兴趣活动不是学校上课的延续，老师需精心设计教案，选取不同于学校的活动内容，采用生动活泼的形式，调动学生积极、快乐地参与到夏令营活动中，美术课征集学生作品，展示学生参加夏令营的成果，音乐舞蹈老师须编排2个节目，在项目结束时成果展示典礼时演出;

　　5、 从每班选出12名优秀学员参加外出游活动，发告家长书并收回，并收集学生家长联系方式，在x月x日之前交给徐老师;

　　6、 社工完成暑期夏令营“悄悄话”信箱和个案工作

四、活动亮点：

　　1、开营仪式：通过生动活泼的形式，让小朋友理解我们暑期夏令营的目的是为了丰富学生假期生活，培养学生兴趣，拓展学生素质，知道夏令营的活动安排，并且动员小朋友们积极参与夏令营活动，度过一个快乐并且有意义的暑期夏令营，每一营员发一顶帽子，印有机构的LOGO，作为夏令营的纪念;

　　2、外出游：组织100名学生参观航海博物馆，实地感受国际航海博物馆的氛

　　增长见识，开阔视野，了解中国航海历史发展历程和中华民族精

　　的造船技术，学习灿烂的航海文明历史，并且精心设计互动体验

　　动，增强学生的创新和动手能力;

　　3、多元化的活动：开展丰富多彩、富有童趣的兴趣活动，包括手工、科学小实验、社工小组活动、益智游戏、儿童影片欣赏 、音乐、舞蹈、趣味英语、美术等。

五、活动宣传：

　　1、制作夏令营横幅和夏令营营旗

　　2、联系Ipai 随行拍摄全程活动，作为浦东新区民政局招投标项目的宣传资料

　　3、联系《中国青年报》记者，对外出游活动进行新闻报道

　　4、联系拜耳志愿者协会，招募志愿者参与外出游活动

　　5、在公益网站和招投标网站报道

　　6、带入xx的资源，带入人偶，全程配合我们的活动，丰富我们的外出游活动，并对活动报道

六、人员职责分配

　　项目实施负责人：

　　项目管理：

　　人员招募：

　　社工小组活动：

　　兴趣活动：

　　摄影：